Leuke klasspelletjes voor derdeklassers
Spelletjes in de klas helpen kinderen zich te vermaken en leren ze ook lessen. Het belang om leerlingen een kans te geven om plezier te hebben terwijl ze leren, wordt duidelijk wanneer je ziet dat leerlingen meer enthousiasme tonen voor de activiteit. De volgende keer dat u wilt dat uw leerlingen van het derde leerjaar meer betrokken zijn tijdens een les, kunt u overwegen een spel te spelen.
Thema Charades
Nadat u een les hebt gegeven, kunt u het begrip en het geheugen van uw leerlingen testen door het klassieke spel van charades te spelen. Bereid je voor door categorieën te bedenken die betrekking hebben op de les van die dag. U kunt ze bijvoorbeeld scheiden op onderwerp en wiskunde- en Engelse categorieën hebben, of een specifieke les kiezen en er subcategorieën in zoeken. Bedenk verschillende charades die onder elke categorie vallen en schrijf ze op stukjes papier. Verdeel het klaslokaal in net zoveel teams als je categorieën hebt en geef elk team een categorieset. Elke speler van elk team krijgt de kans om een poppenkast te spelen. Zodra een team alle charades heeft geraden, gaan de leden zitten en wachten tot alle andere teams klaar zijn. Ze winnen de ronde. Zodra alle teams een ronde hebben voltooid, wisselen ze van categorie. Het team dat de meeste rondes wint, wint het spel.
Vier hoeken
Four Corners dwingt kinderen hun gehoor te gebruiken om hun volgende zet te bepalen. Wijs de hoeken van uw klas een nummer toe van één tot vier. Verzamel de studenten in een deel van de kamer en kies een van de spelers om geblinddoekt in het midden van de kamer te gaan staan. Op de telling van drie moet de groep een hoek in de kamer kiezen om te bezetten. Als alle spelers een hoek hebben gevonden, roept de persoon in het midden een hoeknummer. De spelers die die hoek bezetten, worden gediskwalificeerd voor het spel. Dit proces gaat door totdat slechts één student - de winnaar - blijft spelen.
Trivia-relais
Speel Trivia Relay om je kinderen de benen te laten strekken en hun herinneringen aan de lessen die je ze de dag ervoor hebt geleerd op te frissen. Bedenk voordat je gaat spelen trivia-vragen die betrekking hebben op een les. Verdeel de groep in twee of meer teams en stel ze op achter een startpunt. Maak een pad vrij zodat de leerlingen snel naar je toe kunnen lopen. Bij de telling van drie moeten de spelers aan het begin van de lijn naar je toe lopen. Als de spelers je hebben bereikt, stel ze dan allemaal dezelfde trivia-vraag. De eerste die zijn hand opsteekt, mag antwoorden. Degene die het goed raadt, mag terugkeren naar zijn team, zodat de volgende speler in de rij naar je toe kan lopen. Welk team alle spelers weer in de rij krijgt nadat ze je trivia-vragen hebben beantwoord, wint het spel.
